Médecin Généraliste H/F - 33

Vos missions

- Cadre technique, sous l'autorité de la Direction.
- Il participe à l'élaboration, la mise en oeuvre et l'évaluation du Projet Personnalisé d'Accompagnement de l'enfant (PPA) dans le cadre d'un travail en équipe pluridisciplinaire.
- Dans le cadre des projets d'établissement et de service, il définit et est garant, dans sa spécialité, du projet de soins. Il apporte l'éclairage clinique et l'étayage nécessaire à l'équipe pour la compréhension des situations.
- Il diagnostique les pathologies présentées par les enfants, assure les consultations, le lien avec les familles et le suivi des traitements.
- Il assure la continuité du suivi du dossier médical des enfants (coordination et relais avec des partenaires, volet administratif).

Profil et compétences

- Titulaire d'un diplôme d'Etat de docteur en médecine
- Maitrise des outils informatiques courants (Excel, Word, internet) et capacité d'adaptation à des logiciels professionnels.
- Connaissance de la surdité appréciée

L'Association des OEuvres Girondines de Protection de l'Enfance (AOGPE) recrute pour le CAL (Centre d'Audition et du Langage) structure médico-sociale spécialisée accompagnant plus de 100 enfants et jeunes jusqu'à 20 ans présentant une surdité ou un trouble spécifique du langage avec ou sans troubles associés, recrute pour ses différents dispositifs (établissement et SESSAD) :

1 MEDECIN GENERALISTE OU PSYCHIATRE (H/F) en Contrat à Durée Indéterminée à temps partiel
De 0,2 à 0,4 ETP.
Poste à pourvoir le 3 novembre 2025

Rejoignez l'AOGPE, association reconnue d'utilité publique, porteuse de valeurs humanistes profondes et garante d'une éthique professionnelle forte. L'AOGPE affiche de longue date une politique de gestion des ressources humaines en faveur de l'épanouissement professionnel des salariés et s'engage aujourd'hui dans une démarche de Responsabilité Sociétale des Entreprises.

Le Centre de l'Audition et du Langage a pour mission d'accompagner, en lien étroit avec leur famille, des enfants sourds ou ayant des troubles spécifiques du langage sur le plan éducatif, pédagogique et thérapeutique. Il vise à favoriser leur autonomie et leur intégration sociale par la réussite scolaire et l'épanouissement général. Pour cela, l'établissement propose des sections et services allant de la prise en charge institutionnelle complète au soutien à la scolarisation individuelle en milieu ouvert. Il met en place des possibilités de passerelles entre ces sections et services afin de répondre au mieux aux besoins des enfants en fonction de leur évolution et des souhaits de leur famille.