Animateur Periscolaire - Pauses Meridiennes et Alsh H/F - Mairie

La commune d'Audenge met en oeuvre un Projet Éducatif De Territoire (PEDT) plaçant l'enfant au coeur d'un parcours éducatif cohérent. Dans ce cadre, le service Animation développe des actions périscolaires et extrascolaires de qualité favorisant l'épanouissement, la socialisation et la découverte des enfants.
L'animateur(rice) recruté(e) contribue directement à la mise en oeuvre du PEDT et à la continuité éducative entre les temps scolaire et extrascolaire.

MISSIONS PRINCIPALES

1. Accueil de loisirs sans hébergement (ALSH) - Mercredis et vacances scolaires
Garantir la sécurité physique, affective et morale des enfants confiés
Concevoir, préparer et conduire des projets d'animation pédagogiques, artistiques, sportifs et culturels
Encadrer et animer des groupes d'enfants (3-12 ans) durant les périodes de vacances scolaires et mercredis
Participer aux temps de préparation et aux réunions d'équipe
Contribuer à l'évaluation des actions menées et à l'amélioration continue des programmes
2. Pauses méridiennes - Périodes scolaires
Accueillir les enfants à la sortie de la classe et organiser la transition cantine / temps libre
Animer le temps méridien par des activités de jeux, détente et ateliers adaptés
Veiller au respect des règles de vie collective et au bon déroulement du repas
Assurer la liaison avec les équipes enseignantes et le personnel de restauration
3. Accueils Périscolaires (APS) - Périodes scolaires
Assurer l'accueil et l'animation des enfants avant et après l'école, en alternance selon le cycle de travail
Proposer des activités ludiques et éducatives en cohérence avec les orientations du PEDT
Assurer la sécurité et le suivi des présences jusqu'à la prise en charge par les familles
4. Polyvalence & missions transversales
Participer ponctuellement à l'organisation d'événements municipaux à caractère éducatif ou festif
Contribuer à la gestion et au rangement du matériel pédagogique
Participer aux formations et réunions pédagogiques proposées par la collectivité

ORGANISATION DU TEMPS DE TRAVAIL:
Durée du temps de travail : 30h/semaine
- Période scolaire : Cycle de travail sur 2 semaines - Semaine 1 = APS Matin + Pause méridienne + APS Soir // semaine 2: Pause méridienne + APS Soir ( réunions d'équipe et pédagogique).
- Période de vacances scolaires : journée continue
- Fermeture des structures : 1 semaine aout + 2 semaine Noël.

PROFIL RECHERCHÉ
Diplômes & qualifications
BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur) exigé
Diplômes équivalents
Connaissances & compétences techniques
Maîtrise de la réglementation relative à l'accueil collectif de mineurs (ACM) : taux d'encadrement, registres de présence, protocoles d'urgence, normes SDJES
Connaissance des principes du PEDT et de la politique éducative locale
Capacité à concevoir et formaliser des projets pédagogiques et des fiches activités
Connaissance des rythmes et besoins de l'enfant
Notions de premiers secours appréciées (PSC1 ou AFPS)
Savoir-faire
Animation de groupes d'enfants de différents âges avec pédagogie et créativité
Gestion des conflits et maintien d'un cadre bienveillant et sécurisant
Polyvalence : capacité à intervenir sur différents temps (matin, méridien, soir, vacances)
Savoir-être
Dynamisme, créativité et force de proposition
Esprit d'équipe, bienveillance et écoute
Ponctualité, fiabilité et sens des responsabilités
Capacité d'adaptation aux contraintes de service et aux publics variés

CANDIDATURE
Par courrier : à l'attention de Madame Le Maire - Mairie d'Audenge - 24 allée Ernest de Boissière- 33980 Audenge
Par email : ****@****.**

Experience: 6 Mois

Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Expliquer et faire respecter les règles et procédures

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

• Créativité
• Pédagogie
• Dynamisme
• Gestion des conflits
• Force de proposition
• Capacité d’adaptation